기억 보조 장치

다음은 한국교육과정평가원(KICE)에서 출제하여 배포하였던 2014학년도 대학수학능력시험 9월 모의평가 '생활과 윤리' 6번 문제입니다. 문제를 우선 풀어보도록 합시다. 문항 보기 목차(교육과정, 단원) 우리나라의 전통 윤리를 구성하는 유교, 불교, 도교의 인격 도야 방법에 대해 물어본다는 점에서 "생활과 윤리의 의의" 중 '현대 생활과 전통 윤리'에서 출제되었음을 확인할 수 있습니다. 유불도의 기본적인 내용을 각각의 고유한 용어들을 통해 제시하고 있는 단원입니다. 해설 및 정답 우리의 전통 윤리를 구성하는 많은 것들 중에 사상으로는 크게 유교, 불교, 도교가 주로 언급이 됩니다. 이 문제에 등장한 각각 사상의 용어들에 대한 설명으로는 다음과 같습니다. 가. 불교 용어 - 삼독(三毒): 중생에게 독과도 ..

다음은 한국교육과정평가원(KICE)에서 출제하여 배포하였던 2014학년도 대학수학능력시험 6월 모의평가 '생활과 윤리' 20번 문제입니다. 문제를 우선 풀어보도록 합시다. 문항 보기 목차(교육과정, 단원) 제시문 (가)의 유교 사상을 바탕으로 하여, 세로 낱말의 용어를 통해 "평화와 윤리" 중에서 '국가 생활과 윤리' 단원에서 출제되었음을 확인할 수 있습니다. 해당 단원에서는 민본 사상과 위민 정신, 충성과 호국 정신, 봉공과 청백리 정신 등 국가 구성원으로서 바람직하게 살아가기 위해 지녀야 할 태도에 대하여 다루고 있습니다. 낱말 퍼즐을 풀어야 하는 문제의 경우, 퍼즐을 풀기 전까지는 정확하게 어느 단원에서 출제된 것인지 파악하기 어려운 편입니다. 해설 및 정답 [가로 열쇠] (A)에 해당하는 용어는 ..

다음은 한국교육과정평가원(KICE)에서 출제하여 배포하였던 2014학년도 대학수학능력시험 6월 모의평가 '생활과 윤리' 12번 문제입니다. 문제를 우선 풀어보도록 합시다. 문항 보기 목차(교육과정, 단원) 동양 사상의 이상적 인간상을 다루고 있다는 점에서 "생활과 윤리의 의의" 중 '현대 생활과 전통 윤리' 단원에서 출제된 것임을 알 수 있습니다. 해당 단원은 현대 생활을 도덕적으로 이끌어가기 위해 전통 윤리를 통해 이끌어낼 수 있는 의의를 탐구하는 부분입니다. 전통 윤리의 요소로서 유교, 불교, 도교의 기본 내용들을 위주로 다루고 있습니다. 2012 개정 교육과정에서는 따로 단원으로 분류하여 다루지 않다가, 2015 개정 때 다시 등장하게 됩니다. 해설 및 정답 우리 교육과정에서 다루는 대표적인 동양 ..