기억 보조 장치

다음은 한국교육과정평가원(KICE)에서 출제하여 배포하였던 2014학년도 대학수학능력시험 9월 모의평가 '생활과 윤리' 1번 문제입니다. 문제를 우선 풀어보도록 합시다. 문항 보기 목차(교육과정, 단원) 해당 문제의 "윤리학의 주요 탐구 과제"라는 용어와 제시문을 통해, "생활과 윤리의 의의" 중에서 '현대 생활과 응용 윤리' 단원에서 출제된 것임을 알 수 있습니다. 해당 단원에서는 윤리학의 여러 탐구 과제에 해당하는 '규범 윤리학(이론 윤리학)', '응용 윤리학', '메타 윤리학', '기술 윤리학(윤리학에 대한 문화인류학)', '도덕 심리학' 등의 특성을 알고 각각을 비교할 수 있는 능력을 목표로 합니다. 해설 및 정답 제시문의 (가)는 "발밑의 문제", 곧 "생명 윤리, 성 윤리, 생태 윤리, 정보 ..

다음은 한국교육과정평가원(KICE)에서 출제하여 배포하였던 2014학년도 대학수학능력시험 6월 모의평가 '생활과 윤리' 1번 문제입니다. 문제를 우선 풀어보도록 합시다. 문항 보기 목차(교육과정, 단원) 해당 문제는 1번 문제답게 생활과 윤리 내용 체계의 첫 요소, 곧 첫 단원에 해당하는 부분을 다루고 있습니다. 조금 더 구체적으로는 "생활과 윤리의 의의" 중에서 '현대 생활과 응용 윤리'이며, 이 중에서 윤리학의 기본적인 분류를 이해하고 있는지를 묻고 있는 부분입니다. 이는 문항에 제시된 그림을 통해 알 수 있는데요, '수업 목표'라고 쓰여 있는 항목에 규범 윤리학을 두 윤리학(이론 윤리학, 응용 윤리학)으로 나누어 파악할 수 있음을 제시하고 있습니다. 아래의 '학습 내용'에서는 두 윤리학의 기본적인 ..